6月4日下午，人文学院庞可慧老师《现代汉语》课程教学范式改革公开课在梁园区校区教学组团楼101教室举行。校教学督导员李淑萍教授、人文学院领导以及学院教师代表共同参加了公开课观摩活动。

 

庞可慧老师首先介绍了课程改革的两个目的：一是使《现代汉语》课程更有趣味性，能够更加吸引学生；二是让《现代汉语》更有用，能够提高学生的阅读欣赏能力与语言使用能力；提高学生观察语言现象的能力，碰到问题能够正确运用学过的知识去解决。

 

其次，庞可慧老师又介绍了目前已经完成的改革内容，主要包括：病句修改；例句的选择；作业布置与批改；让学生观察语言现象，用学过的理论解决实际问题等，其中，重点是用学过的知识解决语言实践中存在的问题，这次公开课主要展示的是这部分内容。

 

 

这部分内容的做法是把学生分成组，以组为单位，在逛街、上网、看书、看电视、看电影时观察语言实践中存在的问题，然后用学过的知识来解释。学生们把观察到的语言现象照下来，然后分类、解释，再做成PPT。资料很全面，包括繁体字的运用、病句修改、错别字、标点符号的运用、固定结构特别是成语的活用，等等。这次公开课主要展示了三个小组的PPT。因为大多是同学们身边的语言现象，大家觉得很亲切，感觉到语言知识确实有用，同学们积极讨论，课堂气氛活跃。

 

   

   课程结束后，李淑萍教授对此次公开课进行了点评。李教授表示，看了学生们收集的资料，她深有同感，目前我们周围存在很多的语言问题，比如错别字、病句、繁体字运用不当等。李教授希望同学们能够继续关注语言问题，这样对以后的工作会大有益处。

 

 

 最后，李卫军副院长进行了总结发言。李院长认为，《现代汉语》课程的改革，在语言文字的应用性方面做了有益的尝试，我们一定要让我们的课程更加有用，对学生以后的工作、生活更有帮助。我们学校要建设语言文字应用示范校，更应该加强这方面的工作，学生是这项工作的主力，要让学生积极地行动起来，让我们学校的语言文字工作更上一层楼。（人文学院 郭俊邑 杨琛琛/文 肖旺珑 龚雪/图）