6月21日上午，法学院张春芳老师的《社会学》课程教学范式改革公开课在平原路校区文史楼305教室举行。校教学督导员李淑萍教授，法学院院长杨培景、副院长李东坡，本院教师莅临现场指导。

  张春芳老师首先向大家介绍了“一个模式，三个课堂”混合式《社会学》课程教学范式改革的理念、思路以及近两年取得的成效和经验，然后进行了“精英+专题”式公开课汇报。

“精英+专题”式是张春芳老师改革传统的教学模式的又一创新。该模式选取对社会学有着浓厚兴趣，有着一定人文素养，成绩中等以上的学生组成社会学精英班，利用课余时间进行社会学著作研读、社会调查、社会焦点问题分析、相关学术研究以及承担着对其他同学的传、帮、带的任务。此次公开课是围绕“中国离橄榄型社会有多远”系列专题，对农民社会群体晋升为中产阶层的三个渠道进行设计。张春芳老师首先以背景知识推导出中国实现社会结构现代化进程中农民社会阶层的转型的必要性和紧迫性，然后分析市场、技术、教育这三个渠道的可行性。

 精英班的同学分成三组对教育、技术、市场三个渠道的实际状况进行实地调查，资料搜集，分别展示农民晋升为中产阶层进程中存在的问题，并向政府提出详实的建议，最后精英班的同学代表大学生群体提出倡议，希望利用自己所学的知识和技能为农民阶层的晋升尽一份绵薄之力。

 张春芳老师的公开课充分体现了“老师导向，学生主体”的设计理念，正如张老师引用前清华校长梅贻琦的话所说，“学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也。大鱼前导，小鱼尾随，是从游也。”

 公开课结束后李淑萍教授高度评价了全体师生的表现。李教授指出，此次公开课授课专题设计环环相扣，有理论，有实践；有深度，有广度，时代感、责任感强；同学们工作认真，准备充分，汇报资料详实，数据清晰。整个公开课课堂气氛好，节奏明快，非常成功。

 法学院院长杨培景对此次公开课进行点评，他认为张春芳老师“精英+专题”式教学模式很有特色，充分调动了学生的积极性，比起传统教学，让学生有更大收获。同时，这一教学模式形式新颖，设计独特，内涵丰富，为法学院课程教学范式改革提供了学习参考。